RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran         : Bahasa Melayu

Tahun                                    : 6 Ibnu Sina

Bilangan Murid        : 35 orang

Tarikh                         : 7 Ogos 2012

Masa                          : 8.00-9.00 pagi

Tema                          : Keselamatan Jalan Raya

Tajuk                          : Pandu Cermat Jiwa Selamat

Hasil Pembelajaran

Fokus Utama                        : 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau                                           tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, ayat yang                                     tepat dan laras bahasa yang sesuai.

                                            Aras 2 (ii)

                                   

                                          Menyusun dan menyampaikan maklumat dengan                                                       menggunakan          laras bahasa yang sesuai.

Fokus Sampingan   : 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang

                                            tersurat dan tersirat

                                           

                                            Aras 2 (i)

                                            Membaca dan membuat andaian tentang sesuatu perkara                                        yang tersirat berdasarkan maklumat tersurat.

Objektif Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat:

1. Menyenaraikan 5 idea berdasarkan tajuk.

2. Bercerita secara lisan tentang gambar

3. Membaca petikan dengan nada , sebutan dan intonasi yang betul

Sistem Bahasa

i.          Tatabahasa

ii          Sebutan dan intonasi

iii         Kosa kata

Pengisian Kurikulum

i.          Ilmu – Pendidikan Moral,  Keselamatan Jalan Raya

ii.         Nilai – berwaspada, mematuhi peraturan

iii         Kemahiran Bernilai Tambah

            a. Kemahiran Berfikir – Menjana Idea

            b. Pembelajaran Kontekstual – Biasa menggunakan jalan raya

Bahan Bantu Mengajar     : LCD , Komputer

Pengetahuan Sedia Ada  :

i.          Murid pernah menyaksikan kemalangan jalan raya

ii.         Murid menggunakan jalan raya ke sekolah

Langkah/ Masa	Isi Pelajaran	Aktiviti P&P	Catatan
Induksi Set 5 minit	Tayangan Video “Keselamatan Di Jalan Raya	-Guru memainkan video -Murid melihat video  yang ditunjukkan oleh  guru -Murid bersoal jawab  dengan guru tentang  video tersebut -Pengetahuan murid  dikaitkan dengan isi  pelajaran hari ini	Teknik: Menjawab Soalan Kecerdasan Pelbagai BBM : Video
Langkah 1 15 minit	Menganalisa Gambar dan Membina Ayat 1. Jejantas 2. Jaket      keselamatan 3. Laluan Pejalan     kaki 4. Tali pinggang     Kaledar 5. Lampu Isyarat	-Guru menunjukkan  gambar kepada murid -Murid meneliti gambar  yang ditunjukkan -Guru meminta murid  menyebut gambar yang  ditunjukkan -Guru meminta murid  membina ayat  berdasarkan gambar  secara lisan	Teknik: Bersoal Jawab BBM Slaid Gambar Nilai Berani Kecerdasan Pelbagai
Langkah 2 15 minit	Membaca Petikan “Kempen Lalu Lintas”	-Guru mengedarkan  petikan kepada murid -Murid membaca  petikan dengan nada  dan intonasi yang betul -Guru bersoal jawab   dengan murid tentang   petikan: a. Siapakah diwajibkan     memakai tali pinggang     keledar ? b. Apakah keistemewaan     beg udara c. Apakah alat     keselamatan lain     dipasang? d. Siapa yang berisiko     mendapat kecederaan     yang teruk ?	BBM : Lembaran kerja Nilai : Berani Mematuhi Peraturan Jalan raya Teknik : Perbincangan
Langkah 3 20 minit	Mengisi Borang Pengurusan Grafik Maklumat: Punca-punca Berlakunya Kemalangan	-Guru mengedar Borang  Pengurusan Grafik -Guru menerangkan apa   yang perlu diisi dalam   Borang Pengurusan   Grafik -Guru membahagikan   murid kepada beberapa   kumpulan -Murid berbincangkan   dalam kumpulan -Murid membentangkan  hasil perbincangan -Guru merumuskan isi  pelajaran	Nilai : Berani, Bekerjasama BBM Borang Pengurusan Grafik Kecerdasan Pelbagai
Penutup 5 minit	Rumusan Isi Pelajaran	-Guru bersoal jawab   dengan murid i. Mengapakah kita perlu   berwaspada di jalan   raya	Teknik: Soal Jawab